วินัย คุณธรรม จริยธรรม สํา ห รับ ข้าราชการ ครู

1. รายงานการปฏิบัติงาน นายทนงค์ รักษาศิริ - 1.1 วินัย คุณธรรม จริยธรรมสำหรับข้าราชการครู
2. คุณธรรมจริยธรรมของครู - person
3. คุณธรรม จริยธรรม: วินัยคุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู

ครูต้องรักษาชื่อเสียงของตนและรักษาเกียรติศักดิ์ของตำแหน่งหน้าที่ราชการของตนมิให้เสื่อมเสียโดยไม่กระทำการใดๆ อันได้ชื่อว่าเป็นผู้ประพฤติชั่ว จรรยาบรรณของวิชาชีพครู 1. ครูต้องประพฤติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพและแบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ 2. ครูต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ 3. ครูต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพ และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ 4. ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริมให้กำลังใจแก่ศิษย์และผู้รับบริการตามบทบาทหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ 5. ครูต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ 6. ครูต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคมของศิษย์ หรือผู้รับบริการ 7. ครูต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาคโดยไม่เรียกรับหรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ตำแหน่งหน้าที่โดยมิชอบ 8. ครูต้องช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์ โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ 9. ครูต้องประสงค์ปฏิบัติตนเป็นผู้นำในการอนุรักษ์และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวมและยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข คุณธรรม จริยธรรมของครู จริยธรรมเป้าหมายทั้งหมดมี 20 ประการ คือ 1.

รายงานการปฏิบัติงาน นายทนงค์ รักษาศิริ - 1.1 วินัย คุณธรรม จริยธรรมสำหรับข้าราชการครู

ครูต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพ และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ 4. ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริมให้กำลังใจแก่ศิษย์และผู้รับบริการตามบทบาทหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ 5. ครูต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ 6. ครูต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคมของศิษย์ หรือผู้รับบริการ 7. ครูต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาคโดยไม่เรียกรับหรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ตำแหน่งหน้าที่โดยมิชอบ 8. ครูต้องช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์ โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ 9. ครูต้องประสงค์ปฏิบัติตนเป็นผู้นำในการอนุรักษ์และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวมและยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

ครูต้องประพฤติเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน ชุมชน สังคม มีความสุภาพเรียบร้อย รักษาความสามัคคี ช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้เรียนและระหว่างข้าราชการด้วยกันหรือผู้ร่วมปฏิบัติราชการ ต้อนรับ ให้ความสะดวก ให้ความเป็นธรรมแก่ผู้เรียนและประชาชนผู้มาติดต่อราชการ 8. ครูต้องไม่กลั่นแกล้ง กล่าวหาหรือร้องเรียนผู้อื่นโดยปราศจากความเป็นจริง 9. ครูต้องไม่กระทำการหรือยอมให้ผู้อื่นกระทำการหาประโยชน์อันอาจทำให้เสื่อมเสียความเที่ยงธรรม หรือเสื่อมเสียเกียรติศักดิ์ในตำแหน่งหน้าที่ราชการของตน 10. ครูต้องไม่คัดลอกหรือลอกเลียนผลงานทางวิชาการของผู้อื่นโดยมิชอบหรือนำเอาผลงานทางวิชาการของผู้อื่นหรือจ้างวานให้ผู้อื่นทำผลงานทางวิชาการเพื่อไปใช้ในการเสนอขอปรับปรุงการกำหนดตำแหน่ง การเลื่อนตำแหน่ง การเลื่อนวิทยฐานะหรือการให้ได้รับเงินเดือนในระดับที่สูงขี้น การฝ่าฝืนหลักการดังกล่าวนี้เป็นความผิดวินัยอย่างร้ายแรง 11. ครูต้องไม่เป็นกรรมการผู้จัดการหรือผู้จัดการหรือดำรงตำแหน่งอื่นใดที่มีลักษณะงานคล้ายคลึงกันนั้นในห้างหุ้นส่วนหรือบริษัท 12. ครูต้องวางตนเป็นกลางทางการเมืองในการปฏิบัติหน้าที่และในการปฏิบัติการอื่นที่เกี่ยวข้องกับประชาชนโดยต้องไม่อาศัยอำนาจและหน้าที่ราชการของตนแสดงการฝักใฝ่ ส่งเสริม เกื้อกูล สนับสนุนบุคคล กลุ่มบุคคล หรือพรรคการเมืองใด 13.

วินัยคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู การประเมินวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู เพื่อให้ข้าราชการครู และบุคลากรทางทางการศึกษามีและเลื่อนวิทยฐานะ(ชำนาญการพิเศษ) จะประเมินใน 6 เรื่อง ได้แก่ 1. พฤติกรรมการรักษาระเบียบวินัย ได้แก่ การควบคุมการประพฤติปฏิบัติของตนเองให้อยู่ในกฎระเบียบของหน่วยงานและสังคมในกรณีมีความรับผิดชอบและซื่อตรงต่อการปฏิบัติหน้าที่ โดยยึดถือประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นต่อส่วนรวมเป็นสำคัญ 2. การประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ได้แก่ พฤติกรรมการปฏิบัติทั้งพฤติกรรมส่วนตนและพฤติกรรมการปฏิบ้ติงาน ทั้งในเรื่องความสามัคคีและวิถีประชาธิปไตยในการดำเนินชีวิต 3. การดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม ได้แก่ การประพฤติปฎิบัติตนในการดำรงชีวิตที่ยึดหลักความพอเพียง การหลีกเลี่ยงอบายมุข การรู้รักสามัคคีและวิถีประชาธิปไตยในการดำเนินชีวิต 4. ความรักและศรัทธาในวิชาชีพ ได้แก่ ความพึงพอใจและอุทิศเวลาในการปฏิบัติงานในหน้าที่ด้วยความวิริยะ อุตสาหะ โดยมุ่งผลสำเร็จที่เป็นความเจริญก้าวหน้าของการจัดการศึกษา 5. ความรับผิดชอบในวิชาชีพ ได้แก่ การปฏิบัติงานในหน้าที่โดยคำนึงถึงความถูกต้อง ความซื่อสัตย์สุจริต และผลประโยชน์ของหน่วยงานและผู้รับบริการเป็นสำคัญ 6.

คุณธรรมจริยธรรมของครู - person

วินัยคุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู วินัยคุณธรรม จริยธรรม การประเมินวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู เพื่อให้ข้าราชการครู และบุคลากรทางทางการศึกษามีและเลื่อนวิทยฐานะ(ชำนาญการพิเศษ) จะประเมินใน 6 เรื่อง ได้แก่ 1. พฤติกรรมการรักษาระเบียบวินัย ได้แก่ การควบคุมการประพฤติปฏิบัติของตนเองให้อยู่ในกฎระเบียบของหน่วยงานและสังคมในกรณีมีความรับผิดชอบและซื่อตรงต่อการปฏิบัติหน้าที่ โดยยึดถือประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นต่อส่วนรวมเป็นสำคัญ 2. การประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ได้แก่ พฤติกรรมการปฏิบัติทั้งพฤติกรรมส่วนตนและพฤติกรรมการปฏิบ้ติงาน ทั้งในเรื่องความสามัคคีและวิถีประชาธิปไตยในการดำเนินชีวิต 3. การดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม ได้แก่ การประพฤติปฎิบัติตนในการดำรงชีวิตที่ยึดหลักความพอเพียง การหลีกเลี่ยงอบายมุข การรู้รักสามัคคีและวิถีประชาธิปไตยในการดำเนินชีวิต 4. ความรักและศรัทธาในวิชาชีพ ได้แก่ ความพึงพอใจและอุทิศเวลาในการปฏิบัติงานในหน้าที่ด้วยความวิริยะ อุตสาหะ โดยมุ่งผลสำเร็จที่เป็นความเจริญก้าวหน้าของการจัดการศึกษา 5. ความรับผิดชอบในวิชาชีพ ได้แก่ การปฏิบัติงานในหน้าที่โดยคำนึงถึงความถูกต้อง ความซื่อสัตย์สุจริต และผลประโยชน์ของหน่วยงานและผู้รับบริการเป็นสำคัญ 6.

ครูต้องรักษาชื่อเสียงของตนและรักษาเกียรติศักดิ์ของตำแหน่งหน้าที่ราชการของตนมิให้เสื่อมเสียโดยไม่กระทำการใดๆ อันได้ชื่อว่าเป็นผู้ประพฤติชั่ว คุณธรรม จริยธรรมของครู 1. ครูต้องมีความขยันหมั่นเพียร 2. ครูต้องมีวินัยตนเอง 3. ครูต้องรู้จักปรับปรุงตนเอง 4. ครูต้องให้ความช่วยเหลือผู้อื่น 5. ครูต้องบำเพ็ญประโยชน์เพื่อชุมชน 6. ครูต้องเสียสละเพื่อสาธารณะประโยชน์ 7. ครูต้องรู้จักเห็นอกเห็นใจผู้อื่น 8. ครูต้องมีความกตัญญูกตเวที 9. ครูต้องไม่ประมาท 10. ครูต้องปฏิบัติต่อผู้อาวุโสในทางที่ดี 11. ครูต้องมีสัจจะและแสดงความจริงใจ 12. ครูต้องมีความเมตตากรุณา 13. ครูต้องมีความอดทน อดกลั้น 14. ครูต้องมีความซื่อสัตย์ 15. ครูต้องมีระเบียบวินัยและตรงต่อเวลา 16. ครูต้องมีการให้อภัย 17. ครูต้องประหยัดและอดออม 18. ครูต้องเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ 19. ครูต้องมีความรับผิดชอบ 20. ครูต้องจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ จรรยาบรรณของวิชาชีพครู 1. ครูต้องรักษาวินัยที่บัญญัติเป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติไว้ในหมวดนี้โดยเคร่งครัดอยู่เสมอ 2. ครูต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ 3.

คุณธรรม จริยธรรม: วินัยคุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู

ความรักและศรัทธาในวิชาชีพ: เป็นสมาชิกที่ดี สนับสนุนและร่วมมือกิจกรรมของวิชาชีพและทางวิชาการอย่างสร้างสรรค์ ศึกษา ค้นคว้า ริเริ่ม สร้างสรรค์ความรู้ใหม่ๆ มาใช้พัฒนางาน มีบทบาทในการเป็นผู้นำทางวิชาการในวิชาชีพ รักษาชื่อเสียง ปกป้องศักดิ์ศรีแห่งวิชาชีพ และได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ เสริมสร้างปลูกจิตสำนึกที่ดีแก่ผู้เรียน ชุมชนและสังคม 5. ด้านความรับผิดชอบในวิชาชีพ: เอาใจใส่ ถ่ายทอดความรู้และแสวงหาความรู้โดยไม่บิดเบือน ปิดบัง หวังสิ่งตอบแทน ช่วยเหลือนักเรียนและผู้ร่วมงานเต็มกำลังความสามารถตามหลักวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอเท่าเทียมกัน ศึกษา ค้นคว้า ริเริ่มสร้างสรรค์ความรู้ใหม่ มาพัฒนางานในหน้าที่ ประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ มีจิตอาสา จิตสาธารณะ และมุ่งประโยชน์ต่อส่วนรวม คุณธรรม จรรยาบรรณ จริยธรรม วิชาชีพ วินัย แบบรายงาน

1. รายงานการปฏิบัติงาน นายทนงค์ รักษาศิริ - 1.1 วินัย คุณธรรม จริยธรรมสำหรับข้าราชการครู
2. คุณธรรม จริยธรรม: วินัยคุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู
3. เคส i mobile big 2
4. การ ออม เงิน แบบ ไหน ดี ที่สุด
5. รอง ทรง ต่ํา เปิด ใน
6. มายคราฟ สูตรคราฟ
7. ครีมอาบน้ำลักส์ 6 สูตรใหม่ ผิวเนียน ตัวหอม ตอบโจทย์ทุกความต้องการของผิวสวย
8. แอ พ ออกแบบ ป้าย ไว นิล
9. Taylormade M5 ถูกที่สุด พร้อมโปรโมชั่น - ต.ค. 2021 | BigGo เช็คราคาง่ายๆ
10. โหลด เพลง love is all around

1. 1 วินัย คุณธรรม จริยธรรมสำหรับข้าราชการครู 1. วินัยในตนเอง ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามระเบียบ แบบแผน ข้อบังคับ และข้อกำหนดเพื่อให้งานบรรลุตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์อย่างมีประสิทธิภาพ โดยการทำงานตรงต่อเวลา เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายถูกต้องเหมาะสมตามองค์กร เช่น ไม่มีสถิติการมาช้า และมาสาย ปฏิบัติภาระงานที่ได้รับมอบหมายด้วยความรับผิดชอบ 2. วินัยและการรักษาวินัยของทางราชการ ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ. ศ. 2557 เพื่อเตือนตนมิให้กระทำความผิดทางวินัยราชการ เช่น การแต่งกายชุดข้าราชการในวันจันทร์ การแต่งกายด้วยชุดที่สุภาพเรียบร้อยมาปฏิบัติหน้าที่ การปฏิบัติหน้าที่ครูเวรประจำวัน 3. คุณธรรม จริยธรรมสำหรับข้าราชการครู ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามความดี ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ เช่น ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ โดยการเป็นผู้นำที่ดี ช่วยเหลือเพื่อร่วมงาน โดยไม่หวังผลประโยชน์ มีความเคารพผู้ที่อาวุโสกว่าและเพื่อนร่วมงานทุกคน มีการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมให้กับผู้เรียนให้ปฏิบัติตนตามหลักคำสอนทางศาสนา 4.